じゆうけんきゅう

小学校一年の夏休みと言えば朝顔ですが（前も書いたｗ）、宿題には「自由勉強」というのもありました。

私「ああそうそう、自由研究ねー」
ミノ「べんきょう！　じゆうべんきょうだよ！」

――どっちでもいいわい。

何はともあれ、自由にやるやつですよね。
ネットで自由研究についてちょこちょこ調べてみると、理科系と社会系、それに工作系（理科の実験にもなりそうだけど）があるみたい。
小学校の一年だし、まあなんか作るんでもいいんですけど、せっかくなので調べてみたりするのがいいかな、と。


＜ポイント＞
・日頃の疑問を、せっかく暇なので（笑）、とことん調べてみる。←普段は忙しいから「まいっか」で流しているからね。
・自分でやれる範囲のことをやる。←いかにも親がやりました、っていうのはちょっとね。
・身近なものを研究対象にする。←生活科、ですからね。


ちなみに私が参考にしたのは自由研究の情報サイト、Yahoo!知恵袋、ちえこむ、学研、個人のブログなどなど。
その中から私がいくつかピックアップ。
ミノに合ってるかな、楽しんでやれるかな、アーンド、小学校一年でこのくらいやれたら格好いいべｗ　ってなものをチョイスしました。
以下、ご紹介。


＜候補＞
・街の歴史、人物。←身近でしょ？（笑）　社会科ね。
・世界の国旗。国。日本と比較、とか。←オリンピックあるからイギリスとかさー。これも社会科ね。
・近所に生えてる草花。←めっちゃ身近で。理科ね。
・染物。玉ねぎの皮やコーヒーの出し殻で結構染まるよね。←これも理科か。
・裁縫。刺繍。雑巾を縫うとか。←これはなに？　家庭科か。（笑）
・料理。食材を調べるとか。卵の調理法の違いとか。←理科っつうか家庭科っつうか。
・十円玉をどうやってぴかぴかにするか。←めちゃめちゃ理科。
・リトマス試験紙でphチェック。←めちゃめちゃ理科。
・塩の結晶を作る。←めちゃめちゃ理科。

ミノは、思い通りといいますか、下の三つがいいと言いました。（笑）
国旗も楽しそうと言ったのですが、料理や裁縫は普段と変わらないと思ったのか、具体的なイメージが出来なかったのかスルー。
染物と草花、街の歴史は完全にスルー。

下の二つはちょっと難易度が高いかね、というわけで、「十円玉をピカピカにする方法」に決定～。


まずは、準備♪
……と、思ったのですが、子供はとにかく早く実験そのものに取りかかりたい。
「今日！　今！　すぐやるの！」と騒ぐので、ともかく自由帳に「じゆうべんきょう」という題と、「じゅうえんだまをどうやってぴかぴかにするか」というテーマを書かせ、早速実験開始。

親としては、色々準備したかったんですよ。
まず、２０枚くらいの十円玉を用意する。
専用のノート、方眼紙などを用意する。
何を実験するか考える。
どれがピカピカにしそうか予想する。
ビフォーアフターで写真を取って比べる。
などなど、色々考えたんですけどねえ……。（苦笑）

まあでも、「子供だけでやれる」もポイントにしていたし、やる気をそいでもいけないなと思ったので、自由にやらせることにしました。

第一弾。
「消しゴムでこすってみる！」
第二弾。
「お酢はどうかな」
……あんた、さっき私が言ったの聞いてたのね。
いきなり正解じゃつまんないじゃない、と、思ったのですが。
その後も実験は続き、私の提案も受け入れつつ、繰り返し実験していました。
自分で「お酢とレモンは似てるからやってみる」と発見。
また、「みんなが『それじゃダメなんじゃない？』と言うようなもので成功したい」という希望も出て、とても良かったと思います。

とりあえず、だらだらと自由帳に書いているばかりなので、あとで清書するのもいいかもなあ。
写すだけだとつまんないとか言いそうだけど……字の勉強にもなっていいよね。

お父さんも一緒にやったらもっと楽しいんじゃないかと（三人寄れば文殊の知恵だし、こーさんは理系なので）、また日曜に続きをやろうね、と言いました。
待て、続報。（笑）